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起步就是冲刺,上场就是决战----高二级部组织升旗仪式
作者: 来源: 发布时间:2019年03月04日 点击数:

    201934日清晨,章丘四中2017级部全体师生在操场隆重集会,举行高二级部的第一次升旗仪式。本次升旗仪式由21班、22班和23班共同组织。

 

 

 

 

 

 

 

升旗手21班李永久,在班内担任副班长和体委,学习成绩优异,生活中为人亲和,乐观开朗、对待老师态度端正有礼貌,对待同学乐于助人有担当,在班级中发挥良好的集体凝聚作用。

 

护旗手22班周祺腾和23班张朝晖,两人均为班级体育委员。

 

周祺腾对待学习努力上进、成绩良好,不断进步;对待工作认真负责、尽职尽力;对待班级勇于担当、热情上心,关心集体团结同学。

 

张朝晖热心班级,积极负责,德智体美全面发展,生活中乐观向上,是同学们的好伙伴;工作中尽职尽责,是老师们的好助手。

 

升旗仪式由22班李雯杰同学主持,李雯杰在班级担任班长一职,顾全大局,勇于担当,大气稳重,踏实努力,学习成绩优异,是老师的好助手,是同学们的好榜样。

 

在国旗下,优秀学生代表21班高照雪同学和23李芊诺同学分别做了《做一名合格的准高三学生》和《起步就冲刺》演讲。优秀教师代表高二22班班主任赵春秀老师做了题为《全力以赴,与时间赛跑》的发言。

 

 

 

 

 

做一名合格的准高三学生

 

高二21  高照雪

 

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

 

    大家早上好!

 

    今天我要演讲的题目是:时光飞逝,日月如梭。转眼间我们已经进入了高二下学期,老师曾说,这一学期被叫做高三第一学期,是高中学习至关重要的一个阶段。前几天高三刚刚举行百日誓师大会,也就意味着我们还有不到一百天的时间就要成为一名高三的学生了。“一出发便要冲刺,一开始便是决赛!”马校长的话时时萦绕在耳畔。作为一名准高三学生,我们是时候拼尽全力一搏了!那么如何做一名合格的准高三学生?我认为应做到以下几点:

 

一是勤奋专注,高效每一天。松下集团创始人松下幸之助曾说:“忙碌和紧张,能带来高昂的工作情绪;只有全神贯注时,工作才能产生高效率。”为什么很多同学疑惑:“明明每天都在不停地学习,考试时却还不如有些一下课就去玩的同学考得好?”蒂姆菲瑞斯的《每周工作4小时》给了我们答案:“效率”和“忙碌”是两个完全不同的答案!书中指出那些整天工作忙忙碌碌的人——忙完一个活动又去忙另一个——事实上可能是以牺牲为效性为代价而维持忙碌状态的。你的目标应该是富有成效——即你所做的事情必须能够让你更加接近你的目标。最笨的努力,就是没有效率的勤奋;把所拥有的时间发挥出最大功效,才是聪明的勤奋。

 

    二是吃苦耐劳,坚持每一天。会学的人总是那些会吃苦的人,学习从来没有捷径可走。王羲之练就绝世书法是从涮黑一池清水开始。成功的背后没有那个人不是费尽了心血,吃尽了苦,在通往成功的万千道路中,没有一条可以用吃苦的路,正因如此吃苦之路才是成功的必经之路,只有会吃苦的人才会有真正的成功。

 

    三是强身健体,健康每一天。健康是我们最宝贵的财富,一个人只有身体健康,才会有青春的活力,我们只有积极参加体育锻炼,开朗活泼,才有走向成功的一天。认真做好“课间操、眼保健操”,认真上好体育课,认真参加阳光体育课外活动。

 

    四是点燃激情,奋进每一天。青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中。奋斗!我们只有不停的奋斗,才能有不断的进步。高中少不了书山题海、高中免不了三点一线、高中少不了成绩起伏、高中免不了心情悲欢、高中少不了放松懈怠、高中免不了困惑迷茫,我们惟有激情燃烧、充满斗志,迸发出奋斗的活力,才可能享受成功的喜悦。

 

    人生能有几回搏,此时不搏待何时?全身心的投入,一点一滴的积累,积蓄能量,整装待发。无愧无悔的过好每一天,从容自信的奔向理想,胜利一定属于我们!

 

    最后,衷心祝愿辛勤培育我们的老师们身体健康,精神愉快,万事如意!祝愿同学们学习进步,开心快乐每一天!

 

    我的演讲完毕,谢谢大家!

 

 

 

起步就冲刺

 

高二23班 李芊诺

 

尊敬的各位老师,亲爱的各位同学们:

 

大家早上好

 

一年之计在于春,随着春风我们踏上了高二下学期的征程,开学已有一段时间,不知道同学们是否还在对寒假时的策马奔腾意犹未尽,但现在我们不能再任由放荡不羁的自己,出现在高二下学期这个阶段了,悬崖勒马,我们还会有更多的可能。

 

    柏拉图曾说:“良好的开端是成功的一半。”高二是不断变革的一年,是充满不确定性的一年,是黑马蓄力的一年,也是最容易懈怠的一年,一切的变故都有可能在这一年发生,因此,杜绝慢热,开局就决战,起步就冲刺。

 

    相信同学们已经听老师说过很多次了,高二下学期就是准高三,我们高中三年的新知识马上就要全部学完,之后高三一轮复习在等待着我们,同学们不要觉得时间还早,这学期掰着手指头数也仅仅百余天而已,尤其是艺考生,到高考那一天我们文化课学习的时间只剩下不到两百天,我们要充实的过好接下来的每一天,不可以再随意浪费挥霍了,我整理了以下三点要求,希望同学们借鉴。

 

    第一:对现行高考形势和当下自我水平的认识。有人说高考像一场赛跑,十二年的学期大家站在了一条起跑线上,有人说高考像一场激烈的比赛,考验的不仅是赛场上选手的实力,也是赛场边观众的神经,高考题是怎么出的?是什么人出的?高考卷与平时的模拟卷最大的区别是什么?等等这些问题的不清晰,备战高考就成为了盲人摸象,所以说我们都在打一场知己不知彼的仗,可能有同学会说现在谈这些还为时过早,但倘若仔细思考一下,我们的新科马上就要结束了,我们马上就要迎来一轮复习,也只有多花时间反复演练,方可巩固彻底,所以我们需要从现在起,就有意识的去了解高考去接触高考。

 

    第二:自我定位是否准确。健康的我们需要容忍自己的不足和缺点,俗话说人无完人,正因为这样我们在要不断学习不断提高自己,如何在正视自己的不足和缺点的前提下,采取积极的行动来弥补不足和克服缺点呢?一方面我们要正确的和别人做比较,认识到自己在群体中处于一个什么样的位置,寻找以后努力的方向;另一方面,要正确认识自己,不要一味的只看到自己的缺点,妄自菲薄,我们既要能看到闪光点又要能看到不足之处,对自己的认识,才会全面,才能更好的取长补短。

 

    第三:使风能充满自信坚定的向前冲。海伦凯勒有这样一句话:当一个人感觉到有高飞的冲动时,它将不再会满足于在地上爬。正是有了远大的理想,正是有了坚定的信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹,我们有时感觉自己遭遇到的种种困难危机,已使我们走投无路了,可却在事后发现这是生命的转机,我们只有坚持努力学习,化蛹为蝶,才能使生命焕然一新,人的一生需要蜕变才能成长,高中时期的我们,面临最大的问题就是能否坚持,相信我只要你愿意坚持不懈,那你的每一次蜕变都能带你走进人生的新领域,新境界,使你获得新的惊喜。

 

    综上所述,拥有志向积极勤奋,注意方式方法,把我自己正常的中学生活,就是对自己今天最好的把握。

 

    立志向,起三更,眠夜半,寒来暑往何惧辛苦;

 

    提实力,拼汗水,博心血,全力以赴再攀高峰。

 

    今未杀上战场,你我皆为黑马,同是寒窗苦读,怎愿甘拜下风。

 

    向前冲,从此我们与众不同!

 

谢谢大家。

 

 

 

全力以赴,与时间赛跑!

 

高二22班班主任  赵春秀

 

布谷飞飞劝早耕,舂锄扑扑趁春晴!春耕、夏耘、秋收、冬藏。千百年来,农民都在循环往复地唱着这首四季歌。在这春耕大忙由南向北渐次展开的时节,俯下身耕耘,成了广袤大地上最美的身影。

 

一年之计在于春!开春之际,大地万物复苏,花蕾含苞吐露,预示着朝气和希望,也提醒我们惜取好春光、奋斗正当时!

 

接下来,我跟同学们交流两个话题:

 

首先,明确本学期为高三第一学期,各门学科陆续展开一轮复习,而除去大休、节假日、各类考试之外,实际上课时间较短。任务重、时间短,所以规划好自己的时间很重要,否则我们的时间就会被碎片化。

 

先分享几个时间管理技巧。

 

1.明确目标。这是所有事情安排规划的出发点。首先明确自己想要的是什么?当天的目标是什么?本周、本月、本学期、本年,还有更长远的高考目标。

 

2.事情排序:根据学习生活中事项的轻重缓急进行排序,并按照次序逐项完成。

 

3.制定明确的计划。“凡事预则立,不预则废。”计划越详细,落实越有效。

 

4.设定完成时间,并严格执行,不拖沓!

 

“对于一只盲目的船来说,所有方向的风都是逆风!”可见,拥有目标是一件多么重要的事情!

 

华为时间管理的四大法宝之一就是以“SMART”为导向的目标原则。

 

SMART”标准是指:S——具体性。M——可衡量性。A——可行性。R——相关性。T——及时性。

 

目标必修是清晰的,可产生行为导向的。比如“我要让优秀成为一种习惯”不是一个具体的目标,但“我要早晨6点到班学习”“我要将我的成绩提高到年级前300名”就算得上一个具体的目标。

 

目标必修用指标量化表达。比如“我早晨6点到班学习”这个目标,它就对应着许多可量化的指标——530必须起床;高效率的整理内务,最晚吃饭的时候就要计划好了到班学习什么,而不是到班发呆、闲聊、打盹。

 

目标要具有可行性。一是目标在能力范围之内,二是目标应该有一定难度。因为目标经常达不到,的确让人沮丧。但同时也应注意,太容易达到的目标也会让人失去激情。

 

目标要与现实生活相关,而不是简单的白日梦。比如,现在天初暖,日初长,好春光,早起到班学习不仅可行,还与我们的学习成绩提升有很大相关性。

 

目标必修确定完成的日期。比如我计划利用一个月的时间来培养早起的习惯。

 

在事情排序方面有个四象限原则。很多人更关注第一象限的事件,即完成“重要紧迫”的事件。但第二象限“重要但不紧迫”的事件更值得我们去做。像我们同学就有这种情况,比如,作业多了做不过来,导致作业堆积、应付甚至是抄袭。但没有作业有节自习的时候似乎就无所事事,不知该干什么,整天被作业牵着走。而实际上关于作业之外的学习反思,比如理科的错题整理,文科的思维导图的构建都是非常重要的事情,若平时注重把这样的事情都做好了,做作业的时间会减少,作业质量会变好,也就是作业效率大大提高了。这样你的学习会越来越从容,你学起来会越来越自信!

 

第二话题是在时间的赛跑上,我们要全力以赴。每个人心目中都有一个美好的梦想,一般的孩子想考一本,很多孩子想考985211这样的名牌大学。但说实话,这些梦想不是那么容易就会实现的,甚至有的同学也是随口一说,不走心。经常地,考完试成绩出来,有的同学会说,我尽力了,然后成绩这事儿就与自己无关了。感觉只要自己尽力而为,就可以实现自己的远大目标。

 

但真的是这样吗?先给大家讲一个小故事。故事主人公是一只受伤的兔子,讲述人是美国著名牧师戴尔﹒泰勒。

 

一年冬天,猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了一只兔子的后腿,受伤的兔子拼命地逃生,猎狗在其后穷追不舍。但是追了一阵子,兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了,只好悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地说:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地辩解道:“我已经尽力而为了呀!”

 

再说兔子带着枪伤成功地逃生回家了,兄弟们都围过来惊讶地问它:“那只猎狗很凶呀,你又带了伤,是怎样甩掉它的呢?”

 

兔子说:“它是尽力而为,我是全力以赴呀!它没追上我,最多挨一顿骂,而我若不竭尽全力地跑,可就没命了呀!”

 

就在泰勒牧师讲完故事之后,便向全班郑重其事地承诺:谁要是能背出《圣经;马太福音》中第五章到第七章的全部资料,他就邀请谁去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。

 

《圣经;马太福音》中第五章到第七章的全部资料有几万字,而且不押韵,要背诵其全文无疑有相当大的难度。尽管参加免费聚餐会是许多学生梦寐以求的事情,但是几乎所有的人都浅尝辄止,望而却步了。

 

几天后,班中一个11岁的男孩,胸有成竹地站在泰勒牧师的面前,从头到尾地按要求背诵下来,竟然一字不漏,没出一点差错,而且到了最后,简直成了声情并茂的朗诵。

 

泰勒牧师比别人更清楚,就是在成年的信徒中,能背诵这些篇幅的人也是罕见的,何况是一个孩子。泰勒牧师在赞叹男孩那惊人记忆力的同时,不禁好奇地问:“你为什么能背下这么长的文字呢?”

 

这个男孩不假思索地回答道:“我全力以赴。”

 

这个男孩,就是比尔。盖茨。

 

可见,“尽力而为”与“全力以赴”,结果迥然不同。

 

做什么事情,如果仅仅是尽力而为,所付出的精力便不会集中,成效便不容易明显,只有我们竭尽全力、全力以赴,才有可能把事情做到完美。

 

一年多以后的迎来的高考,很大程度上决定了我们以后人生怎么走,你的人生名片、社会等级基本将由高考注定。所以,我们一定要静下心来,好好思考一下,问问自己“未来我们想要一种怎样的生活,又以何种姿态立足于社会之中。”

 

无论你的基础如何,不管你的梦想怎样,对美好生活的向往是我们每个人发自内心的渴望。而这儿,完全值得你全力以赴。时间是最仁慈的朋友,也是最残忍的朋友。接下来的时间里,只有“全力以赴”,才能实现你的目标!只有“全力以赴”,才能真正无怨无悔!

 

经过年节的沉淀,相信每个人都在整理着自己的思绪和规划。每个人都有自己的小目标,每个人都有努力的大方向。我们是一群有目标、敢奋斗的追梦人,我们不惧风雨、坚定前行,以奋斗的姿态绘就我们最生动的愿景。

 

又是一年春来到,让我们播下希望的种子,在新的一年继续全力奔跑!


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